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Programma della visita guidata al Punto Europa

Il Punto Europa effettua delle visite guidate ai propri uffici per le scuole che ne facciano richiesta (non più di 1 classe alla volta). Lo scopo di tali visite è una breve presentazione dell'Unione europea, delle opportunità che offre per i giovani, nonchè dei servizi e delle informazioni fornite dal Punto Europa e dall'Università di Bologna, Polo di Forlì.

Il programma della visita (2 ore complessive) prevede:

• conferenza (1 ora circa), in sala Gandolfi o altra sala disponibile, in cui vengono sinteticamente affrontati i seguenti argomenti:

  Cos'è l'Unione europea e quali opportunità offre per i giovani.
  - Introduzione all'Unione europea e alla storia dell'integrazione;
  - Come funziona l'Unione europea (principali istituzioni);
  - Opportunità offerte dall’UE ai giovani e programmi europei loro rivolti (Gioventù, Servizio Volontario Europeo, Socrates, Leonardo da Vinci, ...)

• Visita guidata di Palazzo Orsi Mangelli, sede degli uffici informativi dell'Università di Bologna, Polo di Forlì (circa 20 minuti);
• Dove reperire l'informazione sull'Unione europea: visita agli uffici del Punto Europa e presentazione dei siti internet europa.eu.int e www.puntoeuropa.it (circa 30 minuti)

Su richiesta delle scuole è possibile modificare i contenuti della Conferenza, approfondendo vari temi, in base alle conoscenze pregresse dei ragazzi coinvolti. Resta inteso che per poter affrontare tematiche di attualità (allargamento, costituzione) è indispensabile una introduzione di base (o una preparazione pregressa) sull'Unione europea (storia e istituzioni), senza di cui risulta difficile spiegare e comprendere tali argomenti.

Si possono inoltre approfondire temi quali le opportunità per i giovani offerte dai programmi di finanziamento dell'UE, ma anche le possibilità di studio o lavoro all'estero, il riconoscimento dei titoli, etc. Anche in questo caso riteniamo però indispensabile una breve introduzione generale dell'Unione europea (o una conoscenza pregressa della stessa).