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Formazione degli insegnanti

Questo modello di corso è stato elaborato da docenti dell'Università di Bologna, sede di Forlì, per gli insegnanti di scuole elementari, medie inferiori e medie superiori. Il modello è semplicemente uno schema di riferimento, personalizzabile in base alle specifiche esigenze dei richiedenti. Tale modello prevede 7 incontri della durata di 3 ore ciascuno.

Modulo I: La storia dell'integrazione europea

  • L’idea di Europa: i padri fondatori da Kant a Spinelli
  • La nascita dell'integrazione europea dopo la tragica II guerra mondiale
  • Gli anni Sessanta, tra successi economici e difficoltà politiche
  • La grande crisi internazionale degli anni Settanta e le sue ripercussioni sull’Europa
  • I primi allargamenti degli anni Settanta e Ottanta
  • L’impetuosa svolta verso l’Unione degli anni Ottanta e la fine della guerra fredda
  • Anni Novanta; nuovo sistema internazionale: che ruolo per l’Europa?

Materiale didattico: Pubblicazioni informative dell'UE.
Bibliografia: Giuliana Laschi, L'Unione europea. Storia, istituzioni, politiche, (2° edizione), Carocci editore, 2005

Modulo II: Le istituzioni dell'Unione europea

  • La struttura istituzionale dell’Unione Europea
  • Introduzione alle principali istituzioni: il Parlamento europeo, la Commissione, il Consiglio dell’Unione Europea, il Consiglio europeo.
  • Brevi cenni sulle altre istituzioni: la Corte di Giustizia, la Corte dei Conti, il Comitato delle Regioni, il Comitato Economico e Sociale, la Banca Europea per gli investimenti (BEI), la Banca Centrale Europea, il Mediatore

Materiale didattico: pubblicazioni informative dell'UE
Bibliografia: Giuliana Laschi, L'Unione europea. Storia, istituzioni, politiche, (2° edizione), Carocci editore, 2005

Modulo III: Le politiche dell'Unione europea

  • La politica economica e monetaria: origini, evoluzione, obiettivi e strumenti
  • La politica agricola comune: origini, evoluzione, obiettivi e strumenti
  • La politica della Cultura e dell'istruzione: origini, evoluzione, obiettivi e strumenti
  • La politica sociale (immigrazione): origini, evoluzione, obiettivi e strumenti
  • La politica ambientale: origini, evoluzione, obiettivi e strumenti

Materiale didattico: Dossier informativi sulle diverse politiche
Bibliografia: Giuliana Laschi, L'Unione europea. Storia, istituzioni, politiche, (2° edizione), Carocci editore, 2005
Francesca Fauri, L'Italia e l'integrazione economica europea, Il Mulino, 2001

Modulo IV: Il diritto comunitario

  • I Trattati dell'Unione europea: accordi internazionali o carta costituzionale?
  • Il sistema comunitario delle fonti
  • Norme comunitarie e norme italiane
  • L'Unione europea e il rispetto dei diritti umani

Materiale didattico: "L'ABC del diritto comunitario", pubblicazione ufficiale della Commissione, 115 pp.
Bibliografia: Giorgio Gaja; Introduzione al diritto comunitario, Editori Laterza, 1996

Modulo V: L'Unione europea oggi

  • La Convenzione europea e il Trattato costituzionale per l’Unione Europea
  • Il grande allargamento del 2004: una sfida e un’opportunità

Materiale didattico: pubblicazioni informative dell'UE
Bibliografia: Liborio Mattina, La sfida dell'allargamento. L'Unione europea e la democratizzazione dell'Europa centro-orientale, Il Mulino, 2004
Mastronardi F.,Verrilli A. (a cura di), La Costituzione europea (Testo ufficiale firmato a Roma il 29 ottobre 2004. Presentazione introduttiva e note a commento del preambolo, delle parti dei titoli e dei capi. Sintesi delle principali innovazioni.Tabella di comparazione tra l ’attuale numerazione dei trattati e quella della Costituzione), Edizioni giuridiche Simone Napoli, 2004.

Modulo VI: Accesso alle fonti informative europee

  • Il portale dell’Unione Europea: guida ragionata a www.europa.eu.int
  • Le banche dati ( Eur-Lex, Scad plus, ecc.)
  • Il sito Punto Europa (www.puntoeuropa.it)

Materiale didattico: pubblicazioni informative dell'UE

Modulo VII: Opportunità offerte dall’Unione Europea nei campi dell’istruzione e formazione

  • Guida ai programmi di finanziamento comunitario nei campi dell’istruzione e formazione (Leonardo da Vinci, Socrates, Tempus, eLearning, etc.)
  • Come si presenta una domanda di finanziamento all’Unione Europea, esempio pratico di compilazione di un formulario Comenius.

Materiale didattico: pubblicazioni informative dell'UE

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